










25 марта 2025 года согласно плану работы Территориального методического центра Шахтёрского муниципального округа Республиканской методической службы ГБОУ ДПО «ДОНРИРО» на базе ГКДОУ «Детский сад № 8 комбинированного вида Шахтёрского м.о.» состоялось заседание муниципальной управленческо-методической гостиной для руководителей дошкольных образовательных организаций «Академия управленца». Тема заседания гостиной «Управленческо-методические аспекты в создании системы преемственности дошкольного и начального образования в соответствии с ФГОС». Целью мероприятия был гостевой обмен управленческо-методическим опытом создания системы преемственности дошкольного и начального образования в современных условиях.
Преемственность - двусторонний процесс. С одной стороны, дошкольная ступень, которая формирует фундаментальные личностные качества ребёнка, а главное – сохраняет «радость детства» (Н.Н. Поддьяков), сохраняет самоценность дошкольного детства, формирует фундаментальные личностные качества ребенка, которые служат основой успешного школьного обучения.
С другой стороны – школа, как преемник подхватывает достижения ребёнка и развивает накопленный им потенциал.
Невольник Наталья Ивановна, методист ТМЦ акцентировала внимание руководителей на создании продуктивной модели преемственности ДО и НО в условиях реализации ФГОС. Вопрос преемственности детский сад – школа возник с 1938 года с момента разработки программы детского сада. Ещё в 70-е годы прошлого столетия выдающийся детский психолог Д.Б. Эльконин указывал на эпоху детства — дошкольного и младшего школьного возрастов, развития и обучения в едином культурно-образовательном пространстве. Старшие воспитанники ГКДОУ «Детский сад № 8 Шахтёрского м.о.» по русскому обычаю приветствовали гостей народными песнями и плясками. На экскурсию по дошкольному учреждению с целью ознакомления с развивающим предметно-игровым пространством пригласила Лебедева Оксана Леонидовна, заместитель заведующего по воспитательной и методической работе детского сада.
Голуб Ирина Александровна, заведующий ГКДОУ «Детский сад №8 Шахтерского м.о.», осветила управленческие аспекты по вопросам преемственности в работе дошкольного учреждения и начальных классов гимназии. Используют педагоги классические формы совместной работы /экскурсии в библиотеку, педсоветы, родительские собрания и др./ и новые, но уже традиционные /«Кросс Нации» в рамках Всероссийского дня бега, музыкальные концерты «Школы искусств» и др./.
«Школьное обучение никогда не начинается с пустого места, а всегда опирается на определённую стадию развития, проделанную ребёнком». Л. С. Выготский
Дерван Елена Владимировна, воспитатель «УВК №1 Шахтерского м.о.», подвела итоги Года семьи – 2024 в учреждении /в рамках решения вопросов преемственности дошкольного и начального образования/ и реализации разнообразных мероприятий в настоящее время. Дошкольные группы находятся на первом этаже здания. Дошколята и их родители являются активными участниками всех общешкольных мероприятий, акций, проектов. Взрослые правильно понимают слова В.А. Сухомлинского «От того, как будет чувствовать себя ребенок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы знания, что он будет переживать, зависит весь дальнейший его путь к знаниям».
Оригинальную модель реализации преемственности дошкольного и начального образования в «УВК села Степановка Шахтерского м.о».» представила участникам гостиной директор Мозговенко Елена Александровна. Сплоченность коллектива, огромное желание сохранить «центр образования» /УВК/ в селе объединили педагогов и односельчан во благо подрастающего поколения и сохранения малой Родины. Под преемственностью коллектив понимает последовательный переход от одной ступени образования к другой, выражающийся в сохранении и постепенном изменении содержания, форм, методов, технологий обучения и воспитания.