Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)

Адаптированная Образовательная Программа Дошкольного Образования  ГКДОУ «ДЕТСКИЙ САД №8 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА ШАХТЕРСКОГО М.О.» ДНР для детей с нарушением зрения.

Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

Аттестация:

1.Соответствует занимаемой должности: подтверждена квалификация «специалист второй категории» от 28.03.2018г

2. Соответствует занимаемой должности: подтверждена квалификация «специалист первой категории» от 17.03.2020г

Курсы:

1. Развитие познавательного интереса при формировании элементарных матиматических представлений у детей дошкольного возраста, ДРИДПО №2304 от 02.09.2017

2. Роль изобразительной деятельности в развитии творческих способностей детей дошкольного возраста, ДРИДПО №16300 от 27.10.2021

3. Воспитание и развитие дошкольников: требования ФГОС ДОО, г.Москва №У-10099132/б от 18.11.2022

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

Общий стаж — 26 лет

Педагогический стаж — 20 лет

Стаж по специальности — 20 лет

О себе

    Я работаю в детском саду уже двадцать лет. 10 лет я работала с детьми раннего возраста. После декретного отпуска продолжила работать по своей профессии с детьми старшего дошкольного возраста. Рядом с детьми ощущаешь себя молодой, живой, энергичной. Воспитатель – это постоянный поиск. Отрадно видеть результаты своего труда в делах и поступках воспитанников. Начав работать, я росла вместе с ними, как человек и как педагог. Работая в детском саду, не перестаю удивляться, насколько разные все дети: интересные, забавные, удивительно умные, умеющие своими рассуждениями, умозаключениями, поступками поставить задачу передо мной или любым взрослым. В 2023году я начала работать с детьми с нарушением зрения и речи. В своей работе я выбрала направление «Литература как средство ознакомления с экономикой» я считаю,  что знакомство дошкольников с художественной литературой не только несёт им радость, эмоциональный и творческий подъём, но и становится неотъемлемой частью русского литературного языка.

       Главной моей целью является: обеспечить всестороннее развитие детей  дошкольного возраста через формирование устойчивого интереса к художественной литературе, повысить своё профессиональное мастерство.